Оқу мақсаттары:  Жалпы –жер сілкінісі кезінде қорғау  іс-шараларын орындауға (ұйымның атауы) дайындығын тексеру. Басшылық құрам үшін –жер сілкінісі кезінде қорғау іс-шараларын ұйымдастыру және жүргізу бойынша практикалық тәсілдерді жинау.  Құралымдардың жеке құрамы үшін- құтқару жұмыстарын жүргізуге құлақтандыруда, жинауда, жабдықтауда және әзірлікте болуда практикалық дағдыларды жетілдіру. Жұмысшылар мен қызметшілер үшін- жер сілкінісі кезінде практикалық іс-қимылдар мен дұрыс жүріп-тұрудың

Мақсаты: Айтыс өнері халық музыкасының түпкілікті тамыры екенін,дүние тануға, баланың ой-санасын өрістетіп, сөз қиялын тудыруға, ұтқырлыққа , сөз тапқыштыққа үйрету.Ақын-жыраулар Абай , Жамбылмен танысу. Дамытушылық: Сөз өнерінің түрі айтыс жөнінде мағлұмат беру, халық музыкасының, соның ішінде айтыс өнерінің ерекшелігіне көңіл бөлу.Айтысты тыңдай отырып, балалардың есту ,қабылдау, ойлау,ұйқастыру қабілеттерін дамыту. Тәрбиелік: Балаларды халық өнеріне, сұлулыққа , әсемдікке, сөздік қорын

Мақсаты: Айтыс өнері халық музыкасының түпкілікті тамыры екенін,дүние тануға, баланың ой-санасын өрістетіп, сөз қиялын тудыруға, ұтқырлыққа , сөз тапқыштыққа үйрету.Ақын-жыраулар Абай , Жамбылмен танысу. Дамытушылық: Сөз өнерінің түрі айтыс жөнінде мағлұмат беру, халық музыкасының, соның ішінде айтыс өнерінің ерекшелігіне көңіл бөлу.Айтысты тыңдай отырып, балалардың есту ,қабылдау, ойлау,ұйқастыру қабілеттерін дамыту. Тәрбиелік: Балаларды халық өнеріне, сұлулыққа , әсемдікке, сөздік қорын

Мақсаты:  Балаларды қазақтың ұлттық салт-дәстүр түрлерімен,соның ішінде бесікке салу дәстүрімен таныстыра отырып, балалардың сөздік қорына бесік жабдықтарының атауларын, дене мүшелерін дұрыс атай білуге үйрету. Қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс атай білуге, тілдерін тақпақтар арқылы жетілдіру. Ойлау,есте сақтау, қабылдау қабілеттерін дамыту Адамгершілікке,тазалыққа,үлкенді сыйлауға,кішіге қамқоршы болуға тәрбиелеу.